قوة التفكير - مها إبراهيم   ---   خطر قنوات الشعوذة على الأسرة - د. عفاف حسن مختار   ---   أهمية الحاجات النفسية في مرحلة الطفولة - د. سميرة حسن أبكر   ---   الاهتمام بمحضْن الأسرة - وداد إبراهيم البوق   ---   السعودية ... “التربية” تعدل سن القبول بالمرحلة الابتدائية - الراصد الصحفي   ---   الامارات .. مـركـز مختص يطالب بحرمان المعلّمين المدخّنين من التدريس - التحرير   ---   السعودية .. “التربية”: توزيع وجبة الإفطار للطلاب خلال الحصة لتجنب الزحام - الراصد الصحفي   ---   معالي وزير الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد يزور جناح موقع المربي - الراصد الصحفي   ---   موقع المسلم في حوار مع د. الدويش - التحرير   ---   سلسلة مهارات المربي (19):مهارات الاتصال بالمتربي - وليد الرفاعي   ---   التربية والمجتمع - محمد الحربي    ---   الدافعية وتنميتها لدى المتعلم - خديجة عبدالرحمن الصغير   ---   التأثير السلبي لمدمن المواقع الجنسية - ياسر الحميقاني   ---   الشباب و العاطفه.. - د / نهله أمين   ---   كيفية التعامل المتربي الذي يحب التصدر - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   الهمز واللمز على المعلمة - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   حفظ القرآن الكريم - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   النقلة التربوية للجيل الأول - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   التربية الذاتية - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   أبناؤنا والتقنية - كريم سليمان   ---   








القائمة البريدية  

الاسم  
 
البريد االإلكتروني  
 
تسجيل إلغاء

    
 
هل تؤيد التحول للتعلم الإلكتروني وعن بعد في حال تفشي مرض انفلونزا الخنازير؟
نعم بالتأكيد
لا مطلقاً
ليس كثيراً
      
 



     

نرغب في إقامة أسبوع الداعية الصغيرة

د. محمد بن عبدالله الدويش

السؤال رقم   /   8750

لدينا في المدرسة التي أعمل بها أسبوع [الداعية الصغيرة] فما تنصحني ياشيخ خاصة وأنه لطالبات الصف الرابع والخامس والسادس وهذه الفئة العمرية مهمةدون شك ولكنني لا أحسن التعامل معهاأريد أن يؤتي هذا الإسبوع ثماره المرجوة ..كيف أحقق ذلك ؟؟وجزيتم خيرا.



الجواب

الفكرة جيدة ونأمل أن كون موفقة بإذن الله تعالى. وتبدأ الخطوة بتحديد أهداف إجرائية يمكن تحقيقها في الأسبوع، ومن ذلك على سبيل المثال: 1- تعريف الطالبات بمفهوم الدعوة وتقريبه لهن. 2- تعريف الطالبات بفضائل الدعوة وآثارها. 3- تعريف الطالبات ببعض الوسائل الدعوية المناسبة لهن. 4- تدريب الطالبات على المهارات الدعوية المناسبة لهن (النصيحة، إنكار المنكر على زميلاتها...) ومن الوسائل التي يمكن تطبيقها في الأسبوع: 1- توجيه المعلمات للحديث مع الطالبات حول الموضوع. 2- إقامة محاضرات مبسطة. 3- إعداد مادة مكتوبة ومصورة تناسب الطالبات. 4- تقديم برامج تمثيلية تقرب لهن المفاهيم الدعوية. 5- إعداد برامج في الحاسب الآلي (اكتبي نصيحة، أي الموقفين صحيح، ..) إقامة مسابقات، ومنها أحسن داعية في الفصل، أحسن داعية في المدرسة، احسن فكرة دعوية...إلخ.

د. محمد بن عبدالله الدويش

                             


جميع الحقوق محفوظة لموقع المربي 1429هـ ©
© All rights reserved to ALMURABBI 2008