تبدلت حالي بعد كفالتي للأيتام - التحرير   ---   دعوة المرأة وقفات تقويمية - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   النقلة التربوية للجيل الأول - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   التربية الذاتية - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   اخشى جليس السوء !! - د / عبد العزيز إبراهيم سليم   ---    احترام العاملين باجور منخفضة - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   واجبنا اتجاه المربي - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   الهمز واللمز على المعلمة - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   الحلقة والاختبارات - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   تربية الأولاد على الصلاة - أيمن محمد عبد العظيم   ---   عبوس الطفل ... لماذا..؟ وكيف..؟ - علي السيد   ---   ابني تغير - د. عمر المفدى   ---   كرامة المتعلم داخل المدرسة - عادل فتحي عبد الله   ---   طريقة المحاضرة المفترى عليها - د.فايزة فاروق   ---   رؤية في تعليم اللغات - عبدالسلام محمد الكيلاني   ---   رؤية في كيفية إيجاد الدافعية لدى المتعلم - علي السيد   ---   حفل الوفاء حلقات تاج الوقار - التحرير   ---   موقع المسلم في حوار مع د. الدويش - التحرير   ---   سلسلة مهارات المربي (19):مهارات الاتصال بالمتربي - وليد الرفاعي   ---   التربية والمجتمع - محمد الحربي    ---   الدافعية وتنميتها لدى المتعلم - خديجة عبدالرحمن الصغير   ---   سلسلة مهارات المربي (6): بث الثقة - وليد الرفاعي   ---   هل نحن بحاجة للتثقيف الجنسي - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   إلى ولدي المبتعث - د.جلال بن عثمان كحيل   ---   الاهتمام بمحضْن الأسرة - وداد إبراهيم البوق   ---   خطر قنوات الشعوذة على الأسرة - د. عفاف حسن مختار   ---   أهمية الحاجات النفسية في مرحلة الطفولة - د. سميرة حسن أبكر   ---   هل نحن بحاجة للتثقيف الجنسي؟ - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   أبناؤنا والتقنية - كريم سليمان   ---   علمتنى غزة - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   وقفات مع الفتن - د. / خالد بن عبدالعزيز الباتلي   ---   أخي عبدالعزيز كما عرفته - د. محمد بن عبدالله الدويش   ---   








القائمة البريدية  

الاسم  
 
البريد االإلكتروني  
 
تسجيل إلغاء

    
 
عفوا لا يوجد تصويت حالياً
 



     

السعودية ..التربية توحد إجراءات ضبط مخالفات دوام المعلمين والإداريين

التحرير

أصدرت وزارة التربية والتعليم تعديلاً جديداً في ضوابط غياب وتأخر المعلمين وخروجهم مبكراً من مدارسهم، وتوحيد تلك الإجراءات لتشمل كافة العاملين بالإدارات والأقسام ومكاتب التربية والتعليم والمدارس والمعاهد والوحدات الصحية المدرسية والمدارس التابعة لإدارة التربية والتعليم بالمنطقة من إداريين ومعلمين.

وبررت " التربية" تعديلاتها التي أبلغت بها كافة إداراتها ومكاتبها وإدارات المدارس برغبتها في الحد من غياب وتأخر المعلمين والإداريين عن دوامهم المدرسي اليومي، وكون أوامر الحسم السابقة لا تشمل الإداريين بل تقتصر على المعلمين، ولـوجود بعض الملاحـظات عـلى الإجـراءات السابقة التي تقضي التعديل فيها.

وتضمنت نماذج التعديل تعديل في نموذج "قرار حسم غياب معلم" بحيث تُحذف كلمة معلم ويكون المسمى الجديد "قرار حسم غياب"، ويكون التوقيع باسم الرئيس المباشر بدلا من مدير المدرسة وإضافة كلمة القسم بجانب كلمة المدرسة والمرتبة بجانب كلمة المستوى، وفي خانة الملاحظات صورة لملفه بجهة عمله بدلاً من صورة لملفه بالمدرسة،ويمنع استلام قرار حسم الغياب إذا لم ترفق معه مساءلة الغياب، بالإضافة إلى تعديل نموذج "مُساءلة غياب" ويلزم تحديد اليوم والتاريخ بدلاً من التاريخ فقط، وتعديل نموذج "قرار حسم غياب معلم عن ساعات تأخر وخروج مبكر" حيث يتم حذف عبارة غياب معلم ويكون المسمى الـجديد "قرار حسم مجموع ساعات تأخر وخروج مبكر" وتـعديل عبارة عدد أيام الـغياب إلى عـدد الساعات بالأيام ، وحذف عبارة مُدة الغياب لتكون مُدة ساعات التأخر والخروج المبكر، وحذف عبارة استبعادها من خدماته لتكون حسب الإجراء المُتبع.

التحرير

                             


جميع الحقوق محفوظة لموقع المربي 1429هـ ©
© All rights reserved to ALMURABBI 2008