|
د / حمد بن عبدالله القميزي
السؤال رقم / 15516
لدينا طلعة اسبوعية للبر تبدأ بالكرة في العصر ثم بعد المغرب جلسة ايمانية مقسمة على مجموعتين من الطلاب كل اسبوع لدى مجموعةيقرؤون من كتاب مجالس إيمانية والآن وبعد سنتين لم نجد الفائدة المرجوة فقررنا أن نجعل الموضوع لدينا أنا وزميلي المعلة الآخر كل اسبوع لدى واحد منا فما رأيكم من حيث المواضيع المناسبة لهم حيث هناك 25طالب من 1-3 متوسط و5 طلاب في المرحلة الثانوية
الجواب
أسأل الله لكم التوفيق والسداد والإعانة على تربية الطلاب وتعليمهم ما ينفعهم في دينهم وديناهم، وما يخدم مجتمعهم المسلم وبلادهم الطاهرة .
أخي الكريم تسأل عن الموضوعات التي يحسن تناولها وطرحها على طلاب المرحلة الموسطة والثانوية، والحوار معهم حولها. ويمكن تقديم الإجابة المجملة لهذا السؤال عن النحو التالي: اقترح عليكم طرح وتناول الموضوعات التي تتعلق بالأحكام الشرعية والتي تتوقعون أنهم يجهلونها أو تدور حولها النقاشات والحوارات في الوسائل الإعلامية، وكذلك تناول الموضوعات التي تهم الشباب وتناسب رغباتهم مثل: الموضوعات الثقافية والتاريخية والتربوية التي تتناسب مع أعمارهم وتفكيرهم .
أما إذا أردت عناونين لهذه الموضوعات فيمكنك الرجوع إلى بعض المراجع العلمية التي تناولت ذلك، واقترح عليكم ما يلي :
1) السيرة النبوية دروس وعبر – يتم طرحه في دروس متتالية.
2) التربية الأخلاقية في القرآن الكريم.
3) التعامل الواعي مع الوسائل الإعلامية.
4) التربية الذاتية.
5) أثر العبادة في الثبات على الدين.
6) احترام العلماء.
7) مجالات الإبداع في الحياة.
8) التفكير الإيجابي.
9) مهارات التعامل مع الآخرين
10)القدوة الحسنة
أخيراً: عليكم بالتنويع والتجديد في الموضوعات التربوية وأساليب عرضها
.
د / حمد بن عبدالله القميزي
|